先別急著挑戰人性:20個經典心理實驗, 帶你認識自己, 人生不踩雷
點閱:2其他題名:20個經典心理實驗, 帶你認識自己, 人生不踩雷 20個經典心理實驗帶你認識自己人生不踩雷 二十個經典心理實驗帶你認識自己人生不踩雷 不要挑战人性
作者:潘楷文作
出版年:2022
出版社:究竟出版社股份有限公司
出版地:臺北市
格式:EPUB 流式
ISBN:9789861373782
EISBN:9789861373799 EPUB
分類:心理學  
附註:原題名: 不要挑战人性 : 史上20个经典人性实验
● 本書因出版社限制不提供繁簡轉換功能
可借 2 冊
忍不住吃了棉花糖的孩子,長大後真的難成材嗎?
當個溫柔體貼的好人,真的更容易獲得幸福嗎?
避免衝突、就事論事,真的是婚姻持久的祕訣嗎?
看似合理的行動,結果怎麼跟想像中差這麼多?
看清令人意外的人性真相,闖過卡住你的人生障礙!
★20個經典心理實驗 × 諮商案例分享,幫你清晰認知自我與他人,避開人生大地雷!
★知乎鹽選專欄作者,當當網100%好評,讀者盛讚:挑戰你內心的執念,值得反覆閱讀!
★繁中版獨家作者序!了解人性,尊重人性,是善待自己與他人的開始!
★王意中、王雅涵、洪仲清、胡展誥、陳品皓、陳志恆、曾心怡、劉仲彬、蘇益賢、鐘穎──心理學專業人士一致好評
■這些生活中常見的狀況或困境,心理學都知道!
‧人生就這樣了,再怎麼努力也不可能成功──習得性無助
‧一遇到重要場合,就頭痛腳痛肚子痛──身體化
‧對生活明明不滿意,卻仍安於現狀──認知失調
‧認為自己沒朋友,結果還真的越來越邊緣──羅森塔爾效應
‧當朋友很可以,一旦變成戀人,公主王子病馬上發作──依附理論
人的心理究竟是怎樣的存在?為什麼我們常常無法照自己所想的去做?為什麼明知道什麼是「正確」,卻仍做出令自己後悔莫及的決定?
內心就像一座充滿奧祕的神殿,在我們的理智尚未察覺之前,心已照著它自己的規律決定了我們的行為──有時可以幫我們省下許多思考的工夫,有時卻會讓我們反覆受苦。為什麼明明改變了行為,為什麼明明立意良善,結果卻難以如我們所想?
這很可能是因為,我們還不夠了解人類心理機制的運作方式。
本書將從生存、成長、情感、服從、恐懼、良知、愛情……等多種角度,帶領讀者了解重要心理學觀點是如何建立的、研究者如何了解人性的幽微所在,也讓我們對自己的內在有更深一層的認識,並能以有效且符合心理運作的方式,讓自己的行為與人生產生好的改變。
卡住你人生的難題和解答就在本書!
各界推薦
王意中(王意中心理治療所所長、臨床心理師)
王雅涵(諮商心理師)
洪仲清(臨床心理師)
胡展誥(諮商心理師)
陳品皓(臨床心理師)
陳志恆(諮商心理師、暢銷作家)
曾心怡(初色心理治療所副所長、臨床心理師)
劉仲彬(臨床心理師)
蘇益賢(臨床心理師)
鐘穎(心理學作家、高雄中學心理學導論授課教師)
──共同推薦
好評推薦
書中理論與實務兼具,
周延、立體且多角度地探究人性深不可測的奧妙。
有助於面對生活、教養與工作中有關個人獨處、他人互動,
以及身處團體中盤根糾結的迷惘與困惑。
且看作者信手拈來,在在都是心理學的經典實驗,讓人茅塞頓開。
──王意中(王意中心理治療所所長、臨床心理師)
每個心理學實驗,都是靠近與摸索人性的嘗試。
有時實驗成功,有時翻案,獲得意外的發現。
不同實驗都能帶給我們更多關於人——這個複雜的本質——的認識。
敬邀讀者透過本書彙整的訊息,從中獲得關於人性的深刻認識。
──蘇益賢(臨床心理師)
從本書的書名到文字,我們看到的是理解。
理解我們每一個人內在的需要,理解我們對於家與陪伴的渴望,
也理解我們每一個人的能與不能。
讓心理學成為陪伴我們一生的科學。
──曾心怡(初色心理治療所副所長、心理師)
心理學實驗的珍貴之處,
在於它透過假設、步驟、數據,以及可重複被驗證的結論,
讓人性和情感出現了形狀。
因此我們得以觸碰人性的稜角,體驗情感的銳度,
帶著量尺去探勘意識的縱深,用更冷靜的視野,去透視一個人。
──劉仲彬(臨床心理師)
市面上討論心理學經典實驗的書非常多,
但能將實驗結果與真實生活完美結合的卻如鳳毛麟角,
而這本書就是其中的佼佼者。
這是一本所有現代人都應閱讀的心理學科普,
讀完這20個實驗,你會驚訝地發現,
卡住你人生的難題和解答都在這裡!
──鐘穎(心理學作家、高雄中學心理學導論授課教師)
人類是這麼多元有趣,每個人都是獨一無二,卻又有著許多相似之處。
透過專業的心理學實驗,我們更能了解,
如何在不同的關係中、環境中找到方向,
去了解自己和別人,給予人生多一點點的可能。
書中20個有名的實驗,絕對不是只有專家需要理解,
而是每個人都可以認識並且活用的喔!
──王雅涵(諮商心理師)
心理學是一門科學,
透過嚴謹的論述與研究,試圖理解人類這個複雜的生物;
從行為、意識、情緒、關係到意義,無一不包含其中。
最終,這些研究有如拼圖,構成了人性的本質。
跟著本書的探索,你將對人性有更全景式的理解。
──陳品皓(臨床心理師)
當個溫柔體貼的好人,真的更容易獲得幸福嗎?
避免衝突、就事論事,真的是婚姻持久的祕訣嗎?
看似合理的行動,結果怎麼跟想像中差這麼多?
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■這些生活中常見的狀況或困境,心理學都知道!
‧人生就這樣了,再怎麼努力也不可能成功──習得性無助
‧一遇到重要場合,就頭痛腳痛肚子痛──身體化
‧對生活明明不滿意,卻仍安於現狀──認知失調
‧認為自己沒朋友,結果還真的越來越邊緣──羅森塔爾效應
‧當朋友很可以,一旦變成戀人,公主王子病馬上發作──依附理論
人的心理究竟是怎樣的存在?為什麼我們常常無法照自己所想的去做?為什麼明知道什麼是「正確」,卻仍做出令自己後悔莫及的決定?
內心就像一座充滿奧祕的神殿,在我們的理智尚未察覺之前,心已照著它自己的規律決定了我們的行為──有時可以幫我們省下許多思考的工夫,有時卻會讓我們反覆受苦。為什麼明明改變了行為,為什麼明明立意良善,結果卻難以如我們所想?
這很可能是因為,我們還不夠了解人類心理機制的運作方式。
本書將從生存、成長、情感、服從、恐懼、良知、愛情……等多種角度,帶領讀者了解重要心理學觀點是如何建立的、研究者如何了解人性的幽微所在,也讓我們對自己的內在有更深一層的認識,並能以有效且符合心理運作的方式,讓自己的行為與人生產生好的改變。
卡住你人生的難題和解答就在本書!
各界推薦
王意中(王意中心理治療所所長、臨床心理師)
王雅涵(諮商心理師)
洪仲清(臨床心理師)
胡展誥(諮商心理師)
陳品皓(臨床心理師)
陳志恆(諮商心理師、暢銷作家)
曾心怡(初色心理治療所副所長、臨床心理師)
劉仲彬(臨床心理師)
蘇益賢(臨床心理師)
鐘穎(心理學作家、高雄中學心理學導論授課教師)
──共同推薦
好評推薦
書中理論與實務兼具,
周延、立體且多角度地探究人性深不可測的奧妙。
有助於面對生活、教養與工作中有關個人獨處、他人互動,
以及身處團體中盤根糾結的迷惘與困惑。
且看作者信手拈來,在在都是心理學的經典實驗,讓人茅塞頓開。
──王意中(王意中心理治療所所長、臨床心理師)
每個心理學實驗,都是靠近與摸索人性的嘗試。
有時實驗成功,有時翻案,獲得意外的發現。
不同實驗都能帶給我們更多關於人——這個複雜的本質——的認識。
敬邀讀者透過本書彙整的訊息,從中獲得關於人性的深刻認識。
──蘇益賢(臨床心理師)
從本書的書名到文字,我們看到的是理解。
理解我們每一個人內在的需要,理解我們對於家與陪伴的渴望,
也理解我們每一個人的能與不能。
讓心理學成為陪伴我們一生的科學。
──曾心怡(初色心理治療所副所長、心理師)
心理學實驗的珍貴之處,
在於它透過假設、步驟、數據,以及可重複被驗證的結論,
讓人性和情感出現了形狀。
因此我們得以觸碰人性的稜角,體驗情感的銳度,
帶著量尺去探勘意識的縱深,用更冷靜的視野,去透視一個人。
──劉仲彬(臨床心理師)
市面上討論心理學經典實驗的書非常多,
但能將實驗結果與真實生活完美結合的卻如鳳毛麟角,
而這本書就是其中的佼佼者。
這是一本所有現代人都應閱讀的心理學科普,
讀完這20個實驗,你會驚訝地發現,
卡住你人生的難題和解答都在這裡!
──鐘穎(心理學作家、高雄中學心理學導論授課教師)
人類是這麼多元有趣,每個人都是獨一無二,卻又有著許多相似之處。
透過專業的心理學實驗,我們更能了解,
如何在不同的關係中、環境中找到方向,
去了解自己和別人,給予人生多一點點的可能。
書中20個有名的實驗,絕對不是只有專家需要理解,
而是每個人都可以認識並且活用的喔!
──王雅涵(諮商心理師)
心理學是一門科學,
透過嚴謹的論述與研究,試圖理解人類這個複雜的生物;
從行為、意識、情緒、關係到意義,無一不包含其中。
最終,這些研究有如拼圖,構成了人性的本質。
跟著本書的探索,你將對人性有更全景式的理解。
──陳品皓(臨床心理師)
作者簡介
作者序
尊重人性,是善待他人的開端
二○一四年,我的孩子來到這個世界,自那天起,我跟許多第一次當父母的朋友一樣,要面對養育孩子過程中所遇到的諸多問題。問題來了:我們該如何跟孩子相處,如何教育孩子呢?在互聯網高度發達的今天,市面上有太多的資訊可供你選擇,也有太多的專家和知識型網紅給你提供意見。然而,你該聽誰的呢?
我的答案是,你不能根據你所持有的「價值觀」去教育孩子,而是要遵循孩子成長的天性。而天性就是人性。尊重人性,就是尊重自然規律;挑戰人性,就是在用你腦子裡的價值觀,人為地替人性「豎起鐵絲網」,用蠻力去扭曲它。雖然這看起來符合了你自己的價值觀,讓你感覺不錯,但卻會摧殘孩子的心理,為孩子未來的成長埋下重大隱患。
人性,既不全是貪婪、懶惰、傲慢,也不是多麼神聖、偉大、聖潔。它就是人本來的樣子,隨著環境的變化展現出它該有的面目。在形成這樣的認識之後,我曾在《世界博覽》雜誌、知乎、B站(嗶哩嗶哩)等多個平臺寫過一些文章,試著讓更多人能知道這樣的想法。
有一次,在寫文章、找資料的過程中,我看見了關於「恆河猴實驗」主持人哈洛(Harry Harlow)的個人史,這引起我極大的興趣。我在大學的時候就學過了「恆河猴實驗」,對實驗過程也很熟悉,但結合了哈洛的個人成長,與他進行實驗時的細節經過,讓我看見完全不一樣的實驗,以及其所揭示的人性規律。於是,我開始查找史料,試圖復原當年哈洛實驗的所有過程。皇天不負有心人,最後的成果就是本書所記錄的第一個實驗。
而當我把實驗完整地復原出來後,我自己也為之震驚。特別是看見小猴子被強行跟媽媽分開時所發出撕心裂肺的吼叫;儘管被「絨布媽媽」射出來的冷水和釘子弄得瑟瑟發抖、渾身是傷,卻依然義無反顧地要跟「傷害」牠的媽媽在一起。我覺得這是我第一次看見人性,因為人也是一樣的。接下來,我蒐集了足足二十個實驗,詳細查找每個實驗的歷史背景、人物情況和實驗細節,並從人性的角度去挖掘實驗所揭示的人性原理,形成了現在各位看到的這本書。
其實,心理學家做過許多優秀的心理學實驗,可惜很少有人知道。許多實驗距離現今已有半個多世紀,它們所揭示的人性規律是那樣深刻,但為什麼這麼多人都不知道?原因很簡單,因為我們的實驗心理學家用了學作者序
尊重人性,是善待他人的開端
二○一四年,我的孩子來到這個世界,自那天起,我跟許多第一次當父母的朋友一樣,要面對養育孩子過程中所遇到的諸多問題。問題來了:我們該如何跟孩子相處,如何教育孩子呢?在互聯網高度發達的今天,市面上有太多的資訊可供你選擇,也有太多的專家和知識型網紅給你提供意見。然而,你該聽誰的呢?
我的答案是,你不能根據你所持有的「價值觀」去教育孩子,而是要遵循孩子成長的天性。而天性就是人性。尊重人性,就是尊重自然規律;挑戰人性,就是在用你腦子裡的價值觀,人為地替人性「豎起鐵絲網」,用蠻力去扭曲它。雖然這看起來符合了你自己的價值觀,讓你感覺不錯,但卻會摧殘孩子的心理,為孩子未來的成長埋下重大隱患。
人性,既不全是貪婪、懶惰、傲慢,也不是多麼神聖、偉大、聖潔。它就是人本來的樣子,隨著環境的變化展現出它該有的面目。在形成這樣的認識之後,我曾在《世界博覽》雜誌、知乎、B站(嗶哩嗶哩)等多個平臺寫過一些文章,試著讓更多人能知道這樣的想法。
有一次,在寫文章、找資料的過程中,我看見了關於「恆河猴實驗」主持人哈洛(Harry Harlow)的個人史,這引起我極大的興趣。我在大學的時候就學過了「恆河猴實驗」,對實驗過程也很熟悉,但結合了哈洛的個人成長,與他進行實驗時的細節經過,讓我看見完全不一樣的實驗,以及其所揭示的人性規律。於是,我開始查找史料,試圖復原當年哈洛實驗的所有過程。皇天不負有心人,最後的成果就是本書所記錄的第一個實驗。
而當我把實驗完整地復原出來後,我自己也為之震驚。特別是看見小猴子被強行跟媽媽分開時所發出撕心裂肺的吼叫;儘管被「絨布媽媽」射出來的冷水和釘子弄得瑟瑟發抖、渾身是傷,卻依然義無反顧地要跟「傷害」牠的媽媽在一起。我覺得這是我第一次看見人性,因為人也是一樣的。接下來,我蒐集了足足二十個實驗,詳細查找每個實驗的歷史背景、人物情況和實驗細節,並從人性的角度去挖掘實驗所揭示的人性原理,形成了現在各位看到的這本書。
其實,心理學家做過許多優秀的心理學實驗,可惜很少有人知道。許多實驗距離現今已有半個多世紀,它們所揭示的人性規律是那樣深刻,但為什麼這麼多人都不知道?原因很簡單,因為我們的實驗心理學家用了學術專業語言來描述自己的實驗,這些寫在學術雜誌和教科書上的實驗,敘述太學術、閱讀門檻太高,大家看不懂、不理解,更不知道這些實驗跟自己有什麼關係。
這讓我突然有一種使命感,我需要把這些複雜的心理學實驗,包括前沿的腦科學和認知神經科學的研究,以故事形式「翻譯」出來,並且結合我們的日常生活和心理治療與諮商實踐,對實驗所揭示的人性規律加以解釋,讓更多人能看懂人性,並懂得敬畏人性、尊重自然規律,善待我們的孩子,更善待周邊的人。
心理學不是雞湯、也不是玄學,而是一門正在不斷發展的科學。無數心理學家做了許多精妙的心理學實驗,在嚴格控制引數、因變數、控制變數的條件下設置情境,盡一切可能去洞察人性。
這二十個實驗只是個開頭。我會將這項「翻譯」工作視為很有意義的事業,因為它能夠「喚醒」更多人,讓他們關注自己的心理健康,按人性的規律行事,並讓每個人都能在生活中露出笑容、變得幸福。
尊重人性,是善待他人的開端
二○一四年,我的孩子來到這個世界,自那天起,我跟許多第一次當父母的朋友一樣,要面對養育孩子過程中所遇到的諸多問題。問題來了:我們該如何跟孩子相處,如何教育孩子呢?在互聯網高度發達的今天,市面上有太多的資訊可供你選擇,也有太多的專家和知識型網紅給你提供意見。然而,你該聽誰的呢?
我的答案是,你不能根據你所持有的「價值觀」去教育孩子,而是要遵循孩子成長的天性。而天性就是人性。尊重人性,就是尊重自然規律;挑戰人性,就是在用你腦子裡的價值觀,人為地替人性「豎起鐵絲網」,用蠻力去扭曲它。雖然這看起來符合了你自己的價值觀,讓你感覺不錯,但卻會摧殘孩子的心理,為孩子未來的成長埋下重大隱患。
人性,既不全是貪婪、懶惰、傲慢,也不是多麼神聖、偉大、聖潔。它就是人本來的樣子,隨著環境的變化展現出它該有的面目。在形成這樣的認識之後,我曾在《世界博覽》雜誌、知乎、B站(嗶哩嗶哩)等多個平臺寫過一些文章,試著讓更多人能知道這樣的想法。
有一次,在寫文章、找資料的過程中,我看見了關於「恆河猴實驗」主持人哈洛(Harry Harlow)的個人史,這引起我極大的興趣。我在大學的時候就學過了「恆河猴實驗」,對實驗過程也很熟悉,但結合了哈洛的個人成長,與他進行實驗時的細節經過,讓我看見完全不一樣的實驗,以及其所揭示的人性規律。於是,我開始查找史料,試圖復原當年哈洛實驗的所有過程。皇天不負有心人,最後的成果就是本書所記錄的第一個實驗。
而當我把實驗完整地復原出來後,我自己也為之震驚。特別是看見小猴子被強行跟媽媽分開時所發出撕心裂肺的吼叫;儘管被「絨布媽媽」射出來的冷水和釘子弄得瑟瑟發抖、渾身是傷,卻依然義無反顧地要跟「傷害」牠的媽媽在一起。我覺得這是我第一次看見人性,因為人也是一樣的。接下來,我蒐集了足足二十個實驗,詳細查找每個實驗的歷史背景、人物情況和實驗細節,並從人性的角度去挖掘實驗所揭示的人性原理,形成了現在各位看到的這本書。
其實,心理學家做過許多優秀的心理學實驗,可惜很少有人知道。許多實驗距離現今已有半個多世紀,它們所揭示的人性規律是那樣深刻,但為什麼這麼多人都不知道?原因很簡單,因為我們的實驗心理學家用了學作者序
尊重人性,是善待他人的開端
二○一四年,我的孩子來到這個世界,自那天起,我跟許多第一次當父母的朋友一樣,要面對養育孩子過程中所遇到的諸多問題。問題來了:我們該如何跟孩子相處,如何教育孩子呢?在互聯網高度發達的今天,市面上有太多的資訊可供你選擇,也有太多的專家和知識型網紅給你提供意見。然而,你該聽誰的呢?
我的答案是,你不能根據你所持有的「價值觀」去教育孩子,而是要遵循孩子成長的天性。而天性就是人性。尊重人性,就是尊重自然規律;挑戰人性,就是在用你腦子裡的價值觀,人為地替人性「豎起鐵絲網」,用蠻力去扭曲它。雖然這看起來符合了你自己的價值觀,讓你感覺不錯,但卻會摧殘孩子的心理,為孩子未來的成長埋下重大隱患。
人性,既不全是貪婪、懶惰、傲慢,也不是多麼神聖、偉大、聖潔。它就是人本來的樣子,隨著環境的變化展現出它該有的面目。在形成這樣的認識之後,我曾在《世界博覽》雜誌、知乎、B站(嗶哩嗶哩)等多個平臺寫過一些文章,試著讓更多人能知道這樣的想法。
有一次,在寫文章、找資料的過程中,我看見了關於「恆河猴實驗」主持人哈洛(Harry Harlow)的個人史,這引起我極大的興趣。我在大學的時候就學過了「恆河猴實驗」,對實驗過程也很熟悉,但結合了哈洛的個人成長,與他進行實驗時的細節經過,讓我看見完全不一樣的實驗,以及其所揭示的人性規律。於是,我開始查找史料,試圖復原當年哈洛實驗的所有過程。皇天不負有心人,最後的成果就是本書所記錄的第一個實驗。
而當我把實驗完整地復原出來後,我自己也為之震驚。特別是看見小猴子被強行跟媽媽分開時所發出撕心裂肺的吼叫;儘管被「絨布媽媽」射出來的冷水和釘子弄得瑟瑟發抖、渾身是傷,卻依然義無反顧地要跟「傷害」牠的媽媽在一起。我覺得這是我第一次看見人性,因為人也是一樣的。接下來,我蒐集了足足二十個實驗,詳細查找每個實驗的歷史背景、人物情況和實驗細節,並從人性的角度去挖掘實驗所揭示的人性原理,形成了現在各位看到的這本書。
其實,心理學家做過許多優秀的心理學實驗,可惜很少有人知道。許多實驗距離現今已有半個多世紀,它們所揭示的人性規律是那樣深刻,但為什麼這麼多人都不知道?原因很簡單,因為我們的實驗心理學家用了學術專業語言來描述自己的實驗,這些寫在學術雜誌和教科書上的實驗,敘述太學術、閱讀門檻太高,大家看不懂、不理解,更不知道這些實驗跟自己有什麼關係。
這讓我突然有一種使命感,我需要把這些複雜的心理學實驗,包括前沿的腦科學和認知神經科學的研究,以故事形式「翻譯」出來,並且結合我們的日常生活和心理治療與諮商實踐,對實驗所揭示的人性規律加以解釋,讓更多人能看懂人性,並懂得敬畏人性、尊重自然規律,善待我們的孩子,更善待周邊的人。
心理學不是雞湯、也不是玄學,而是一門正在不斷發展的科學。無數心理學家做了許多精妙的心理學實驗,在嚴格控制引數、因變數、控制變數的條件下設置情境,盡一切可能去洞察人性。
這二十個實驗只是個開頭。我會將這項「翻譯」工作視為很有意義的事業,因為它能夠「喚醒」更多人,讓他們關注自己的心理健康,按人性的規律行事,並讓每個人都能在生活中露出笑容、變得幸福。